FABRIQUE DE LA VILLE
ARTS DE LA RUE
ATELIER DULCIE SEPTEMBER
ICI,À PARTAGER,
ON A DE L’ESPACE ET DU TEMPS,
VOUS SOUHAITEZ VOUS IMPLIQUER ?
Activation et animation de l'ancienne École des Beaux-arts
Remise en contexte
La Ville de Nantes souhaite que l’ancienne école des Beaux-Arts, partiellement inoccupée depuis plusieurs années, soit de nouveau accessible au public en 2025. La ré-ouverture doit permettre à chaque personne d’y trouver sa place et offrir l’opportunité à qui le souhaite de venir profiter des espaces. L'ancienne école se transforme en lieu de l'engagement et de l'expérimentation, construit avec celles et ceux qui y proposeront de nouvelles pratiques et utilisations.
Pour se faire, elle a confié une mission pour ouvrir le lieu et imaginer son devenir à un groupement pluridisciplinaire, chargé de l’accompagner jusqu’en novembre 2027. Il est composé de Yes We Camp, Encore Heureux architectes, Interstices, Bien Urbaines et Ancoats, des structures spécialisées dans la conception, la mise en oeuvre et la gestion d'espaces communs.
Patrimoine et institution emblématique du centre-ville, espace de transmission et de foisonnement artistique hier, l'ancienne École des Beaux-Arts laisse aujourd’hui place à l’expérimentation et à la coopération. Ouvert à tous·tes, il est un nouvel espace solidaire pour se rencontrer, créer, débattre, apprendre, transmettre, mélanger différentes activités et mettre en commun des réflexions, tester et initier un projet, accompagné ou non.
Occupés temporairement, la physionomie des espaces est mouvante : un même local peut, par exemple, tantôt devenir pour quelques heures un espace de débat dédié à la jeunesse, puis accueillir une permanence d’accompagnement de projet, ou recevoir une fois par semaine des ateliers pour apprendre la langue des signes.
Ce n’est pas un lieu de consommation mais bien un lieu de partage, d’implication et de transmission. En échange de l’utilisation des espaces, chacun·e contribue à hauteur de ses moyens et de ses capacités au projet : donner du temps en participant aux activités bénévoles, participer financièrement aux charges du site pour les locaux occupés, faire un don, proposer une activité ou transmettre des connaissances...
Progressivement, le projet se redéfinit au gré des essais, des tentatives et des propositions citoyennes qui s’y développeront. Durant cette période d’expérimentation, les citoyen·ne·s participent par l’action à définir le devenir du site !
…PETITE IDÉE DEVIENDRA GRANDE !
Toutes les initiatives et les propositions sont les bienvenues ! Qu’il s’agisse d’une petite idée soufflée lors d’une visite découverte du site, d’un coup de main, d’une immersion pendant quelques semaines pour partager votre travail ou pour explorer votre pratique… L’ancienne école fait la part belle à la créativité, à la réciprocité et à la rencontre et ouvre ses portes à toutes et tous pour 1 heure, 1 mois ou 1 an.
ALORS VENEZ, APPORTEZ VOTRE BRIQUE, PARTAGEZ VOS IDÉES
ET CONTRIBUEZ À CONSTRUIRE LA NOUVELLE HISTOIRE DU LIEU !
LES
PROCHAINES
ÉTAPES
PREMIERS CHANTIERS
BÉNÉVOLES
PARTICIPEZ CHANTIERS DE SCÉNOGRAPHIE ET D'AMÉNAGEMENT.
À partir de mai, des chantiers d'aménagement du lieux se lancent. Ouverts à tous·tes, c'est l'occasion de contribuer bénévolement à ce nouvel espace.
👉 Pour s'inscrire c'est par ici !
🕕 Au fil de l'eau !
SÉLECTIONS DES PREMIÈRES
OCCUPATIONS ET PROPOSITIONS DE PROGRAMMATION
VENEZ PROFITEZ DE L'ESPACE, DE 1 HEURE À 12 MOIS.
Dès avril 2025 et au fil de l'eau, le lieu est ouvert à vos contributions. Le premier comité de sélection se réunit le 7 mai pour des premiers usages et installation au 16 juin.
👉 Pour déposer une demande c'est ici !
🕕 Du 3 avril 2025 au 30 novembre 2027
🫷 NOUS AVONS REÇU BEAUCOUP DE DEMANDES.
LES DEMANDES REÇUES APRÈS LE 11 JUIN SERONT TRAITÉES A PARTIR DU 7 JUILLET.
Merci de l'intérêt que vous portez au projet 🌱
• Le livret de présentation du projet
• Le formulaire de demande (bénévolat, usage et occupation)
• Nous contacter : beauxarts[]interstices.pro
La charte du lieu
Les 7 valeurs clefs du projet sont partagées par les visiteur·euse·s et les occupant·e·s. Elles encadrent les usages qui se développent sur le site et aident à sélectionner les propositions qui lui parviennent.
RÉCIPROCITÉ
C’est un espace de réciprocité, on profite de l’espace et on donne en retour au collectif. On accède à l’usage d’un espace par différentes modalités, qui ne sont pas uniquement tournées autour du monétaire. Venir dans l’ancienne école des Beaux-Arts, c’est alimenter la vie du lieu et son devenir.
COOPÉRATION
L’occupation permet d’enclencher une dynamique de coopération entre les contributeur·ices (bénévoles, visiteur·ices ou occupant·e de quelques mois). Cela passe par la transmission, l’échange et l’envie de croiser ses pratiques avec d’autres champs d’activités.
CONVIVIALITÉ
Que ce soit dans le quotidien ou lors de présentations publiques, une attention est donnée à s’inscrire dans une dynamique de convivialité. L’école est aussi l’endroit pour s’exprimer, se divertir et se rencontrer sur des temps formels et informels. Chacun·e est invité·e à contribuer à ces temps de partage et d’ouverture. Ces trois premières valeurs sont essentielles au projet et traversent toutes les propositions accueillies.
CITOYENNETÉ
Les projets accueillis recherchent du temps et de l’espace pour expérimenter et se structurer. Ils contribuent à faire émerger de nouvelles idées et manières de faire. Ils s’inscrivent dans des enjeux de transformation sociale et sociétale, avec un ancrage territorial. Une attention est portée aux projets qui permettent le débat,
la participation et la mise en action.
CRÉATIVITÉ
L’usage passé du lieu est valorisé et constitue une source d’inspiration. Les propositions proposent une part de créativité et laissent place à l’imaginaire et à l’esthétique.
TRANSITION ÉCOLOGIQUE
Les projets accueillis intègrent les enjeux de transition, de résilience et de sobriété, que ce soit par les usages et les consommations, ou par le développement de pratiques vertueuses, respectueuses de l’environnement et attentives à la biodiversité et s’inscrivant plus globalement dans une dynamique métropolitaine de nouvelle Fabrique de la ville.
SOLIDARITÉ
Chacun·e participe à ce que l’espace et ses activités soient accessibles et inclusifs et contribuent à tisser un réseau de solidarités. L’ensemble des contributions favorise la mixité des publics dans une dynamique d’égalité d’accès et d’accueil.
5 nuances d'implications
1. JE DÉCOUVRE (~ 1H)
Je profite de la cour le temps d’un midi, je dépose une proposition d’implication, je viens donner un coup de main, je participe à un événement…
2. JE PROPOSE UNE INITIATIVE (~ 4H)
Je participe à la programmation du lieu en proposant une animation, un atelier, une rencontre…
3. JE TESTE MON INITIATIVE (1 À 3 MOIS)
Je profite d’un espace de l’école pour essayer, consolider ou avancer sur mon projet.
4. JE SUIS OCCUPANT·E DU SITE (3 À 12 MOIS)
Je m’installe plus longuement dans l’école pour développer et travailler au quotidien autour de mon projet.
5. JE PARTAGE MON TRAVAIL AU PUBLIC
J’organise un événement, une exposition, je présente mon travail.
Comment participer ?
→ COMMENT FAIRE UNE PROPOSITION (IDÉE, DEMANDE, PROPOSITION D’ACTIVITÉ) ?
Vos propositions sont accueillies par le biais d’un formulaire à compléter en ligne ou sur papier disponible sur place lors des permanences d'accueil (calendrier à venir). Une rencontre visite pourra être organisée pour prendre connaissance du site, du projet et des espaces disponibles.
→ QUI PEUT PARTICIPER ?
Chacun·e peut formuler des propositions, partager une idée, donner de son temps, participer aux temps collectifs
(événements festifs, ateliers, chantiers participatifs, …).
Pour solliciter la mise à disposition d’un espace, vous pouvez être :
↘ un·e particulièr·e
↘ un collectif
↘ une association
↘ une entreprise à vocation vertueuse
→ COMMENT CONTRIBUER EN ÉCHANGE ?
Être accueilli·e dans l’ancienne école, c’est aussi prendre part à la vie quotidienne du lieu. En échange de l’utilisation des espaces, chacun·e contribue au projet : donner du temps en participant aux activités bénévoles (entretien du site, accueil du public, chantiers,...), faire un don (monétaire, matériel), proposer une activité ou transmettre des connaissances... Selon la nature de l’activité proposée et la durée passée sur site, une participation financière complémentaire est définie selon une grille tarifaire adaptée et évolutive pour chacun·e à hauteur de ses moyens, dans une logique de solidarité entre les occupant·es. Elle contribue au fonctionnement quotidien du site, de l’accueil à l’ouverture gratuite pour toutes et tous.
Occuper un espace engage à contribuer à la vie du lieu par des temps de ménage collectif hebdomadaire (4 heures par mois) et la participation aux réunions de vie du lieu (1 par mois). Un tarif réduit est possible grâce à une implication plus soutenue de l’occupant dans la vie du lieu par exemple pour le service à la buvette, les chantiers scéno et aménagement, la maintenance, la diffusion de la communication, l’accueil, la médiation et les visites, le montage et le démontage des événements, l’organisation de repas et d’apéros, les grands ménages, la production d’affiche pour des événements … ou toute autre contribution de votre initiative !
Infos pratiques
Ancienne école des Beaux Arts, place Dulcie September, 44000 Nantes.
Comment venir ?
A pieds : 20 minutes à pied de la gare, 8 minutes de l’arrêt Commerce.
En transports en commun :
• Tram : arrêt Commerce (lignes 1, 2 & 3)
• Bus : lignes 11, 12, C1 et C6, arrêt Hôtel de Ville, lignes 23, C2 arrêt Place du cirque.
• A vélo : Bicloo station n°4